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专业共性技术教学模块设计与嵌入
作者: 徐志玲 [1] 金骥 [2] 赵玉晓 [2]
关键词: 共性技术 教学模块 校企协同 柔性嵌入 技术能力
摘要:针对高校专业课程知识陈旧、专业设置划分过细、专业调整灵活不足等问题,调查企业产业对专业能力的要求,动态调整专业培养计划.结合产业领军企业产品特点,以产业前瞻共性技术能力培养为主线,校企共同设计教学模块内容和实践项目,分阶段实施培养计划,强化产学协同育人,促进人才培养与产业需求紧密结合,支撑仪器产业结构的深度调整.
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