- · 清华大学与美国布鲁金斯学会联合举办高级别闭门圆桌会议 探讨中美合作路径 共同应对新冠疫情[02/06]
- · 美术学院设计团队完成2021央视春晚动漫生肖吉祥物形象及周边衍生品设计[02/05]
- · 马来西亚IOI产业集团董事长李耀昇捐赠清华大学[02/02]
- · 新时代高校助力乡村振兴交流研讨会成功举办[02/01]
- · 清华大学电子工程系陆明泉教授荣获美国导航学会瑟洛奖并当选会士[01/29]
- · 清华大学全球战略布局项目2021年度工作交流会召开[01/23]
- · 清华大学召开2021年两院院士新春座谈会[01/20]
- · 清华大学召开2020年度校领导班子民主生活会[01/19]
专业课程设计教学的项目管理模式探索与实践
作者: 李敏 ; 陈国定 ; 张贵军
关键词: 专业课程设计 项目管理 实践教学
摘要:自动化专业课程设计是一个设计性实践教学环节,是培养创新型人才的重要教学环节。为确保在短时间内高质量地完成这一教学任务,尝试运用项目管理模式,借鉴与运用项目管理的方法、技术与工具,来计划、组织、指导教学过程,控制教学进度和质量,取得了良好的教学效果。通过教学,培养了学生的工作责任心与团队协作意识。介绍了在自动化专业课程设计模块之一"计算机控制系统课程设计"中应用项目管理模式教学的有关情况。
上一篇:环境工程专业实验教学的改革与实践
下一篇:C语言实验教学体系及改革措施