- · 清华大学与美国布鲁金斯学会联合举办高级别闭门圆桌会议 探讨中美合作路径 共同应对新冠疫情[02/06]
- · 美术学院设计团队完成2021央视春晚动漫生肖吉祥物形象及周边衍生品设计[02/05]
- · 马来西亚IOI产业集团董事长李耀昇捐赠清华大学[02/02]
- · 新时代高校助力乡村振兴交流研讨会成功举办[02/01]
- · 清华大学电子工程系陆明泉教授荣获美国导航学会瑟洛奖并当选会士[01/29]
- · 清华大学全球战略布局项目2021年度工作交流会召开[01/23]
- · 清华大学召开2021年两院院士新春座谈会[01/20]
- · 清华大学召开2020年度校领导班子民主生活会[01/19]
环境工程专业实验教学的改革与实践
作者: 张治国 [1,2] ; 郑永红 [1] ; 高良敏 [1] ; 姚多喜 [1,2]
关键词: 环境工程 实验教学 改革 创新精神
摘要:实验教学作为整个教学过程的重要组成部分,对于学生的实践能力和创新精神培养起着重要作用。以安徽理工大学环境工程专业实验教学的改革为例,介绍了提高实验教学质量的经验与体会,提出并实施了加强实验教学和培养学生实践能力的几点改进措施,并在实践中取得了一定的成效。
上一篇:高职院校校内实训基地5S管理探析
下一篇:专业课程设计教学的项目管理模式探索与实践