2019年度学校体育艺术教育工作专题研讨班在清华大学举行

清华大学校务委员会副主任、校体委主任史宗恺致欢迎词

史宗恺代表学校向学员们表示欢迎，并回顾了清华大学优良的体育传统和马约翰先生关于体育迁移价值的论述，提出大学体育教育应该完成增强体质、培养兴趣、掌握技能和形成习惯的任务。

教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰为学员授课

研讨班第一课由教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰主讲。王登峰分享了对于学校体育和美育工作以及目前教育部相关举措的思考，并对习近平总书记在全国教育大会上的讲话中提到的体育和美育精神进行了解读。王登峰表示，要全面深入学习贯彻、学懂弄通、深刻领会习近平总书记全国教育大会讲话的重要意义。他认为总书记的讲话精确定位了中国教育面临的问题和发展目标，对中国教育未来的发展提出了明确要求，并指明了学校体育发展的方向。他从两个角度对总书记在全国教育大会上的重要讲话作出了全新阐释：一是从体育和美育本身应该发挥的作用，总书记作了全面的概括；第二个是从贯彻党的教育方针，实现教育立德树人根本任务教育所要下功夫的地方，从整体层面对体育和美育的工作作了阐释。王登峰强调，从学校体育的目标层面上，体育要做到教会、勤练、常赛，美育要做到教会、勤练、常演。

华东师范大学体育与健康学院院长季浏教授为学员授课

本次专题研讨班为期5天，聘请了国务院学科评议组成员、长江学者、华东师范大学体育与健康学院院长季浏教授，国务院学科评议组成员、华南师范大学体育与健康学院院长周爱光教授，国家教材委员会委员、首都体育学院校长钟秉枢教授，教育部艺术教育委员会常务副主任、中国人民解放军艺术学院周荫昌教授，教育部全国高校艺术教育专家讲学团成员、北京舞蹈学院袁禾教授等专家教授为学员授课，并安排了清华大学百年体育史、国防教育和清华大学艺术教育与欣赏等实践课程。 

学员们认真听课

“学校体育艺术教育工作专题研讨班”旨在提高站位、凝聚共识，提升教育行政部门和学校领导干部开展体育和美育工作的理论修养、领导能力和决策水平，推动学校体育、学校美育和学校卫生与健康教育工作创新发展，写好教育“奋进之笔”。自2014年举办第一期以来，研讨班已由清华大学体育部承办六期，并以高质量的培训水平和良好的体育艺术教育环境赢得了学员们的好评。