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基于4G实验教学平台的同频干扰因素消解研究
作者: 许琼 李翠然 兰州交通大学电子与信息工程学院 甘肃兰州730070
关键词: 第四代移动通信 实验教学平台 LTE同频干扰 Geometry因子
摘要：充分利用校企联合共建的4G通信实验教学平台进行同频干扰因素消解实验研究。主要研究思路是：通过RSRP推导结果给出Geometry（G）因子,结合实际网络数据有效预测干扰,予以分析对比及实验室验证,以此为据并通过计算重新优化调度优先级。通过仿真平台对调度优化后吞吐量增益分析证明,吞吐量得到较大提升,且密集组网场景增益效果良好,尤其对于该场景受干扰程度更大的边缘用户受益更为明显。
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