- · 清华大学与美国布鲁金斯学会联合举办高级别闭门圆桌会议 探讨中美合作路径 共同应对新冠疫情[02/06]
- · 美术学院设计团队完成2021央视春晚动漫生肖吉祥物形象及周边衍生品设计[02/05]
- · 马来西亚IOI产业集团董事长李耀昇捐赠清华大学[02/02]
- · 新时代高校助力乡村振兴交流研讨会成功举办[02/01]
- · 清华大学电子工程系陆明泉教授荣获美国导航学会瑟洛奖并当选会士[01/29]
- · 清华大学全球战略布局项目2021年度工作交流会召开[01/23]
- · 清华大学召开2021年两院院士新春座谈会[01/20]
- · 清华大学召开2020年度校领导班子民主生活会[01/19]
“互联网＋”大学物理实验教学体系构建
作者: 李松 刘秀琴 哈尔滨工程大学理学院 黑龙江哈尔滨150001 哈尔滨工程大学网络信息中心 黑龙江哈尔滨150001
关键词: 互联网+ 大学物理实验 教学模式
摘要：在阐述＂互联网＋＂概念以及分析大学物理实验教学现状的基础上,探索构建＂互联网＋＂背景下的大学物理实验教学体系,提出＂互联网＋＂背景下的大学物理实验教学模式改革策略,以期改进传统实验教学模式,推动大学物理实验教学改革。
上一篇：基于微课特点的大学计算机实验教学改革实践
下一篇：基于科教融合的综合化学实验设计