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增量式专业综合实验设计
作者: 谭大为 [1] ; 孙超 [1] ; 王俊 [1] ; 冯文全 [1]
关键词: 专业综合实验 增量式设计 任务驱动
摘要：专业综合实验是课程设计教学环节的重要组成部分,是对学生学习专业知识的综合实践训练。通过增量式专业综合实验设计,以＂兴趣牵引,任务驱动,现象启发引导＂方式使学生巩固所学的理论知识,培养学生解决实际问题的能力,加强基本技能的训练,切实提高学生的实践动手能力和创新能力。
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