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环境科学专业实验教学体系重建与实践
作者: 石辉 ; 葛碧洲 ; 张军
关键词: 实验教学体系 重建 环境科学专业
摘要：通过对现有的实验教学体系进行重建,提出了基础、应用以及创新能力培养的3个层次实验教学体系,在各个层次中明确了其培养目标。这种层次化、多样化、重点突出的实验教学体系,可为培养基础知识扎实、综合素质高、实践能力强、具有创新精神的环境专业人才提供新的途径。