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从提高科技竞争力视角思考本科生实验教学内涵建设
作者: 饶震红 ; 杜凤沛
关键词: 实验教学 内涵建设 科技竞争力
摘要：在当今高校总体规模稳定的状态下,内涵式发展是提高教学质量的必经之路。通过对国外一些知名农业院校化学实验课教学理念、教学形式、教学过程和要求的考察,比较我国农业人才在基础实验教学培养方面存在的不同点,在教学方法和教学手段上采取了有效的措施,提高了实验教学的实效,增强了学生的竞争力。