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对大学生实验设计过程的观察与思考
作者: 赵建华 [1] ; 柯德森 [2]
关键词: 实验教学 实验设计 实验设计能力
摘要：以生物工程专业大三学生为对象，施以综合应用性实验测试，对其实验设计过程进行深度观察。结果显示，大学生普遍缺乏实验设计的程序性知识和策略性知识，在实验原理的运用方面也存在缺陷。在创新教育的大背景下，通过对大学生实验设计能力不足的原因进行深入分析，从高校、教师、学生等3个方面提出了改进大学生实验设计能力状况的对策和建议。