- · 清华大学与美国布鲁金斯学会联合举办高级别闭门圆桌会议 探讨中美合作路径 共同应对新冠疫情[02/06]
- · 美术学院设计团队完成2021央视春晚动漫生肖吉祥物形象及周边衍生品设计[02/05]
- · 马来西亚IOI产业集团董事长李耀昇捐赠清华大学[02/02]
- · 新时代高校助力乡村振兴交流研讨会成功举办[02/01]
- · 清华大学电子工程系陆明泉教授荣获美国导航学会瑟洛奖并当选会士[01/29]
- · 清华大学全球战略布局项目2021年度工作交流会召开[01/23]
- · 清华大学召开2021年两院院士新春座谈会[01/20]
- · 清华大学召开2020年度校领导班子民主生活会[01/19]
基于课外师生工作室培养大学生创新创业能力的研究
作者: 林小军 [1] ; 刘君 [2] ; 张红岩 [1] ; 马青丽 [1]
关键词: 师生工作室 创新能力 创业能力
摘要：对利用课外师生工作室培养学生创新创业能力进行了介绍,细致阐述了培养学生创新创业能力的模式和具体做法。通过一系列实践活动,训练学生的自主意识、自学能力及综合能力等,使学生在企业管理、工程实践能力和技术创新意识与能力等多方面得到全面的训练和提高,培养了学生的综合素质和创新创业意识和能力,为学生的终身学习和长远发展奠定基础。