- · 清华大学与美国布鲁金斯学会联合举办高级别闭门圆桌会议 探讨中美合作路径 共同应对新冠疫情[02/06]
- · 美术学院设计团队完成2021央视春晚动漫生肖吉祥物形象及周边衍生品设计[02/05]
- · 马来西亚IOI产业集团董事长李耀昇捐赠清华大学[02/02]
- · 新时代高校助力乡村振兴交流研讨会成功举办[02/01]
- · 清华大学电子工程系陆明泉教授荣获美国导航学会瑟洛奖并当选会士[01/29]
- · 清华大学全球战略布局项目2021年度工作交流会召开[01/23]
- · 清华大学召开2021年两院院士新春座谈会[01/20]
- · 清华大学召开2020年度校领导班子民主生活会[01/19]
学生综合实践创新能力培养机制探索
作者: 李秀珍 ; 李勤 ; 王征 ; 欧先国 ; 孙智杰
关键词: 实验室平台 培养机制 实践育人 能力培养
摘要：分析了加强高校实践育人工作的重要意义和必要性，重点介绍建立以实验室平台为中心、以学生为本，开展实践创新能力培养的方法，涵盖了从思想动员到实践育人等多个方面，适应两校区办学特点，促进学生综合实践创新能力提高，进行基于实验室平台的“全方位、递进式”学生综合实践创新能力培养机制的探索和尝试。
上一篇：渗压仪测定黏性土多参数的方法
下一篇：发挥高校产学研合作中政策的推动和导向作用