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地方院校“卓越工程师教育培养计划”实践教学环节改革的构建和实施
作者: 景新幸 [1] ; 高原 [2]
关键词: 卓越工程师教育培养计划 应用型工程师 培养体系 实践教学
摘要：基于“卓越工程师教育培养计划”的通用标准和内涵要求，以“培养卓越的应用型工程师”为建设目标，针对校内培养、企业学习、课外科技活动、师资队伍建设等实践教学改革环节进行了详细阐述。
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