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国家级文科综合实验教学示范中心的师资队伍建设--基于协同论的思考
作者: 梅雪 ; 肖升
关键词: 文科实验师资队伍建设 协同理论 破解对策
摘要:文科综合实验教学示范中心的建设,是高等学校文科实验教学改革创新的重要成果之一,这一成果的健康发展,需要有一批学术带头人,也要有一支具有现代观念的高水平、高素质、稳定的文科实验师资队伍。该文基于协同理论,总结了文科综合实验教学示范中心师资队伍建设的特殊性,对其面临的问题及原因进行了思考,提出了破解问题的对策和方法。