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数字信号处理课程分类和分层教学模式探索
作者: 王典 ; 刘财 ; 刘洋 ; 鹿琪 ; 冯晅
关键词: 数字信号处理 课程分类 教学分层
摘要：针对勘查技术与工程专业普通班、教育部“基础学科拔尖学生培养试验计划”支持的李四光地球物理实验班、勘查技术与工程专业国家“卓越工程师计划”实验班3个不同专业和培养目标的班级，分析和研究“数字信号处理”课程的分类、分层教学模式，从教材选择、教学内容、教学方法等方面进行调整，旨在提高课程的教学质量。
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