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高校实践教学的理论认识与实践探索
作者: 王源远 ; 王丽萍
关键词: 实践教学 理论认识 实践探索
摘要：对高校实践教学客体的多元性、目标的全面性、体系的系统性、形式的多样性等理论认识进行阐述,对基于理论认识的高校实践教学改革做出思考,并以南京师范大学的实践教学实践为例,展示了基于以上理论认识的高校实践教学的改革探索。
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