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语言理解及表达力先天发育水平表现因素研究
作者: 苗治平 [1] ; 林波 [2] ; 吕振中 [2] ; 刘欢 [2] ; 钟明 [2]
关键词: 语言理解及表达力 先天发育水平 测评指标框架 常模测算
摘要:为了最大限度减少后天因素对语言理解及表达力先天发育水平的影响,以3岁幼儿为研究对象,在分析现有对语言理解及表达力研究的基础上,提出语言理解及表达力表现因素测评指标框架,依据其共性表现因素并结合3岁幼儿语言理解及表达力的个性表现,进行了测评指标实验研究。对西安地区不同水平幼儿园随机抽样的297名儿童进行测评,结果表明这种测评方法具有普适性与可操作性。
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