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基于生态系统观的“电子政务”课程“教学-实验”复合一体化系统研究
作者: 钱洪伟
关键词: 教学改革 电子政务 生态系统管理
摘要：从生态系统管理学角度阐明进行＂电子政务＂课程＂教学-实验＂复合一体化系统研究的必要性;结合河南理工大学开设的＂电子政务＂课程具体情况,立足已有研究基础,提出基于生态系统观的＂电子政务＂课程＂教学-实验＂复合一体化系统研究包括的内容,即主要思路、主要途径、教改目的及重要观点等,指明了开展＂电子政务＂课程＂教学-实验＂复合一体化系统研究的理论意义、实际应用价值及创新价值。研究表明,从生态系统管理学角度对＂电子政务＂课程＂教学-实验＂进行系统研究,对于传授公共管理类专业学生技能、减缓就业压力具有较好的现实预期。