- · 清华大学与美国布鲁金斯学会联合举办高级别闭门圆桌会议 探讨中美合作路径 共同应对新冠疫情[02/06]
- · 美术学院设计团队完成2021央视春晚动漫生肖吉祥物形象及周边衍生品设计[02/05]
- · 马来西亚IOI产业集团董事长李耀昇捐赠清华大学[02/02]
- · 新时代高校助力乡村振兴交流研讨会成功举办[02/01]
- · 清华大学电子工程系陆明泉教授荣获美国导航学会瑟洛奖并当选会士[01/29]
- · 清华大学全球战略布局项目2021年度工作交流会召开[01/23]
- · 清华大学召开2021年两院院士新春座谈会[01/20]
- · 清华大学召开2020年度校领导班子民主生活会[01/19]
测控一体化实验教学与科技创新平台研究
作者: 费景洲 ; 高峰 ; 刘友 ; 费红姿 ; 马修真
关键词: 实验室资源整合 实验课程优化 科技创新 开放式教学方法
摘要：为整合实验室资源，优化实验课程体系，建立满足“测试技术实验”与“自动控制原理实验”教学需要和大学生科技创新需求的测控一体化实验教学平台。从教学体系、教学方法2个方面对上述2门课程实验教学进行改革，建立测试与控制实验项目统分结合、实验教学与科技创新紧密结合的教学体系，提出虚拟实验与实际操作相结合、必修实验与开放实验相结合的教学方法。该实验教学平台突出“实验资源优化整合，教学科创紧密结合”特色，促进学科知识交叉融合，推动科教结合和创新教育发展，进一步提高实验教学质量。