- · 清华大学与美国布鲁金斯学会联合举办高级别闭门圆桌会议 探讨中美合作路径 共同应对新冠疫情[02/06]
- · 美术学院设计团队完成2021央视春晚动漫生肖吉祥物形象及周边衍生品设计[02/05]
- · 马来西亚IOI产业集团董事长李耀昇捐赠清华大学[02/02]
- · 新时代高校助力乡村振兴交流研讨会成功举办[02/01]
- · 清华大学电子工程系陆明泉教授荣获美国导航学会瑟洛奖并当选会士[01/29]
- · 清华大学全球战略布局项目2021年度工作交流会召开[01/23]
- · 清华大学召开2021年两院院士新春座谈会[01/20]
- · 清华大学召开2020年度校领导班子民主生活会[01/19]
试论科学发展观指引下的高校实验教学改革
作者: 王志勇 [1] ; 刘畅荣 [2] ; 王汉青 [1] ; 寇广孝 [2]
关键词: 科学发展观 实验教学 改革 人才培养
摘要:实验教学是培养高素质创新人才的重要途径。在国际金融危机背景下,为了增强大学生的就业竞争力,实验教学亟需改革创新。扎实推进高校实验教学改革,必须牢固树立和全面落实科学发展观,坚持"以人为本"的高校人才培养的核心理念,提升实验教学理念,创新实验教学体系,改革实验教学方法,构建开放式、产学研一体化的实验教学新模式,不断提高实验教学效果。