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七年制机能学失血性休克实验教学的改革
作者: 宫德正 [1] ; 孙艺平 [1] ; 王冬梅 [1] ; 付雷 [1] ; 吴云红 [2] ; 邹原 [1] ; 朱亮 [1]
关键词: 机能学 实验教学 失血性休克 七年制医科学生 科研能力
摘要：探索适合七年制学生的失血性休克实验教学模式和方法。认为通过使用改进的大鼠失血性休克模型、增加密切联系科研实践的实验内容和建立网络交流平台,可激发七年制学生的内在学习动机和科研兴趣,训练学生的动手能力,提高学生的文献学习和阅读的水平,培养学生的科研思维和科研能力,从而符合七年制实验教学改革的要求。